Azimuth-53

E l Auditorio del CFIA recibió el viernes 7 de noviembre a 48 estudiantes de la UACA, la Universidad Nacional (UNA) y la Uni- versidad de Costa Rica (UCR) en el Con- greso Estudiantil 2025, un encuentro académico organizado por la Comisión de Ingeniero Joven del Colegio de Ingenieros Topógrafos (CIT), en coordi- nación con la administración del Colegio. El congreso se desarrolló como un espacio de actua- lización técnica y acercamiento entre la formación universitaria y el ejercicio profesional. A lo largo de la jornada, los participantes asistieron a charlas y presentaciones a cargo de 14 expositores, quienes abordaron temas relevantes para la práctica topo- gráfica actual. Las ponencias incluyeron análisis de casos, proyectos en desarrollo y perspectivas sobre los retos que enfrenta la disciplina en un contexto tecnológico en constante evolución. La participación estudiantil aportó dinamismo a la actividad. Los grupos de la UNA, UACA y UCR mostraron un fuerte interés por comprender cómo Representación estudiantil de la UACA, la UNA y la UCR en el Congreso Estudiantil de Topografía organizado por el CIT CONGRESO ESTUDIANTIL 2025: un espacio para la formación y el intercambio académico se incorporan nuevas herramientas y metodologías en campos como la geodesia, el catastro, los siste- mas de información geográfica y la gestión territo- rial. Este intercambio resultó valioso tanto para los expositores como para los asistentes, que encontra- ron un espacio para plantear dudas, contrastar en- foques y conectar con profesionales del CIT. El Congreso Estudiantil 2025 también contó con el apoyo de patrocinadores que acompañaron la ac- tividad y reforzaron el vínculo entre el sector aca- démico y la industria. Su presencia facilitó el acer- camiento a tecnologías, equipos y soluciones que forman parte del trabajo cotidiano del profesional en topografía. Para la Comisión de Ingeniero Joven del CIT, esta edición del congreso reafirma la importancia de ge- nerar espacios de encuentro con la comunidad es- tudiantil y fortalecer la transición hacia el ejercicio profesional. La alta participación, el interés mostra- do y la calidad de las intervenciones reflejan el com- promiso de las nuevas generaciones con la ingeniería topográfica y con su aporte al desarrollo del país.